Трудовое воспитание помогает формировать устойчивость поведения, дисциплинированность, самостоятельность, инициативность, развивает умение преодолевать трудности, формирует интерес к качественной работе.
БФ «Гольфстрим» на опыте собственного проекта «Друг и наставник» рассказывает зачем родителям подростков с особенностями здоровья приучать их к труду.В проекте сопровождаемой профориентации «Друг и Наставник» фонда «Гольфстрим», участвуют 2 категории подростков и молодых людей:В силу особенностей развития эти ребята имеют ряд специфических сложностей, как правило, они социально малоактивны, проявляют ограниченный интерес к новым знаниям, им проще справиться с тем, что уже знакомо и изучено.
Инертность и пассивность проявляются во всех сферах жизнедеятельности, в том числе и в направлении профориентации. У многих из них существенно недоразвиты моторные и речевые функции, присутствуют нарушения эмоционально-волевой сферы, примитивность интересов, потребностей, мотивов.
Всё это, безусловно, осложняет коммуникацию, накладывает некоторые ограничения на возможность выбора профессиональной деятельности, но, и является предметом пристального внимания родителей и педагогов!


