По данным Министерства образования и науки Украины в стране сейчас 18500 инклюзивных классов. Количество детей, которые получают инклюзивное образование, активно растет.
Но это динамика количественных показателей. А вот с качественными дела обстоят, увы, не так радужно. Как добиться инклюзивного восприятия у всех участников процесса?
Может ли книжный персонаж с инвалидностью научить ребенка эмпатии? Как художественная литература помогает в развитии инклюзии?
Обо всем этом дальше на примере конкретных проектов и практических коммуникационых инструментов рассказала Елена Осмоловская, писатель, директор «Издательского центра «12», автор инклюзивных книжных проектов, доцент кафедры издательского дела Киевского университета имени Бориса Гринченко Диалог с обществом Средства массовой информации неоднократно освещали случаи, когда родители школьников были против того, чтоб их дети учились в одном классе с детьми с инвалидностью.