Как дети воспринимают слово и понятие “смерть”
Представление ребёнка о смерти имеет весьма мало общего с нашим понятием о ней. Ребёнку не знакомы ужасы тления, могильного холода, бесконечного “ничто” и всего того, что связывается со словом “смерть”.
Страх смерти чужды ему, поэтому он играет с этим страшным словом и грозит другому ребёнку: “Если ты ещё раз это сделаешь, ты умрёшь”.
Например, ребёнок младших классов, возвратясь из какого-нибудь естественно-исторического музея, может сказать своей матери: “Мама, я тебя очень люблю.
Когда ты умрёшь, я из тебя сделаю чучело и поставлю здесь в комнате, чтобы тебя видеть всегда”. Настолько мало детское представление о смерти похоже на наше.От одного десятилетнего мальчика я вскоре после смерти отца его услышал, всему удивлению, следующую фразу: “То, что папа умер, я понимаю, но почему он не приходит домой ужинать, это её никак понять не могу”.
