Из 366 участников 117 имели опыт игры на музыкальном инструменте. Как правило, они занимались музыкой в детстве или подростковом возрасте.
Чаще всего люди учились играть на фортепиано, но встречались и другие варианты: скрипка, гитара, аккордеон и даже волынка.Добровольцы принимали участие в долговременном проекте по контролю здоровья и изучению старения.
В течение ряда лет эксперты тестировали их физические и психические функции. В частности, группа каждые 11 лет проходила стандартизированный тест на когнитивные способности, включающий задания на мышление, численный анализ и пространственное восприятие.Результаты показали, что у «музыкантов» наблюдались небольшие, но заметные когнитивные преимущества на протяжении всей жизни.
Ученые отметили, что обучение игре на музыкальном инструменте считается умственно сложным видом деятельности, и, очевидно, оно способствовало улучшению навыков мышления у людей.«Интересно обнаружить, что обучение игре на музыкальном инструменте может способствовать здоровому когнитивному старению», – подчеркнула старший преподаватель Музыкальной школы Рейда при Эдинбургском университете Кэти Овери.


