Трейси Фоллоуз подготовила официальный документ на эту тему в сотрудничестве с сервисом онлайн-обучения GoStudent и заявила, что, хотя её прогнозы могут показаться очевидными, они "не являются научной фантастикой".К 2050 году, по её мнению, учащиеся будут загружать знания в свой мозг напрямую от преподавателей с ИИ (искусственным интеллектом), без присутствия учителя-человека, и получать уроки, адаптированные к их ДНК.
Основным способом обучения по многим предметам станет виртуальная реальность. Самым важным среди всех предметов будет теория и практика совместной работы в качестве "со-бота" с ИИ-ботом.
Даже такая привычная вещь, как классные комнаты, может уйти в прошлое, ведь школьники и студенты будут заниматься "самообучением" с помощью ИИ-наставников.
Они дадут учащимся "новую перспективу, которую можно будет объединить с нашими собственными человеческими перспективами".Также Трейси не исключает того, что по мере дальнейшего освоения космоса (полёты на Марс) в школьной программе появятся новые предметы - например, межзвёздные исследования, биотехнологии и пр.